Talleres de inglés para niños y jóvenes - myClub Kids & Teens

Narración de cuentos:

Se hace uso de una variedad de técnicas que promueven diversos métodos de aprendizaje.

• basado en historias infantiles.
• participan imitando acciones del docente mediante el uso de vocabulario y estructuras gramaticales.
• crearán un personaje en forma de títere/utilería para recrear el cuento.

 

Libros y lectura:

Desarrolla habilidades de lectura de los estudiantes:

• sobre la ortografía, pronunciación y sonidos fonéticos a través de juegos de palabras o rompecabezas.
• fomenta la lectura y/o la investigación de temas específicos.

 

Club de pronunciación:

Desarrolla la capacidad para reconocer qué sonidos del inglés se correlacionan con ciertas letras y qué vocales son comunes para ciertas combinaciones de ortografía:

• con juegos para notar patrones entre letras y sonidos.
• pronuncian sonidos a partir de dos letras y sonidos que se mezclan.
• desarrollan un lenguaje funcional para jugar; ejemplo, Who’s turn is it? My go! etc.

 

Club de conversación:

Desarrolla habilidades conversacionales:

• formular y responder preguntas.
• hacen uso de la repetición de estructuras gramaticales para entablar conversaciones en las que enfatizan el significado.
• se cuenta una historia usando un lenguaje de conexión, para un debate o describir su entorno.
• utiliza el teatro y los anima a utilizar una variedad de entonaciones y tonos.

Lower secondary

Club de juegos:

Práctica de juegos:

• como Kahoot o Kaboom para reforzar habilidades como gramática, vocabulario y la corrección de errores comunes en hispanohablantes.
• juegos de cartas como top trumps, tarjetas didácticas, etc.
• pruebas para reforzar la formulación de preguntas y mejorar sus habilidades de investigación.

 

Club de cine:

Breve fragmento de una película o cortometraje dando contexto a un área de habilidad (gramática o vocabulario):

• describen lo que están viendo para estudiar la diferencia entre varios tiempos narrativos.
• diálogo entre personajes y enfatiza en el uso de la entonación para mostrar emociones, etc.
• material audiovisual para crear un final diferente o imaginar lo que los personajes podrían estar pensando, haciendo, etc.

 

Experimentos científicos:

Se usa el inglés como medio de instrucción para realizar experimentos científicos:

• uso de accesorios y/o herramientas que se encuentran en casa para la realización de un proyecto siguiendo instrucciones.
• cooperan entre sí para hacer un experimento y presentar resultados.
• aprenden vocabulario y lenguaje funcional sobre cómo seguir instrucciones y ayudarlos a trabajar en equipo.

 

Club de descanso activo:

Se ofrece un "descanso" del modo habitual de estudio y realizan actividades para desarrollar su curiosidad:

• ejercicios ligeros como yoga o estiramientos.
• preparan alimentos; describen estos procesos y resultados.
• viajan virtualmente a otro país para visitar museos, ciudades, lugares de interés, en un recorrido turístico.
• utilizan materiales de artesanía/arte cotidianos para fortalecer sus habilidades de diseño y logren así, expresar sus ideas de forma creativa.

 

Upper secondary:

Club de conversación:

Diseñado para discutir sobre:

• debates que les permitan expresar sus opiniones con respeto.
• diseñar un proyecto; ejemplo, un sitio web, un nuevo producto para un programa de televisión como Shark Tank, etc.
• un evento o situación que estimule una respuesta. Así, reaccionan a ello con estructuras gramaticales o vocabulario con enfoque en la pronunciación.

 

Club de cine y lectura:

Breve fragmento de una película, cortometraje o un extracto de una novela o cuento:

• describen lo que ven para estudiar la diferencia entre varios tiempos narrativos.
• Estudio del diálogo entre personajes y uso de la entonación.
• Uso de material audiovisual para crear un final diferente o para imaginar lo que los personajes podrían estar pensando, haciendo, etc.

 

Club de cultura británica:

Variedad de habilidades (gramática/vocabulario) mientras aprenden sobre Gran Bretaña y varios aspectos de la cultura del Reino Unido:

• Viajan a un lugar emblemático del Reino Unido; ejemplo, sus museos o galerías de arte.
• aprenden sobre los movimientos musicales, artísticos, sociales y políticos del Reino Unido.
• aprenden sobre la cultura del Reino Unido y su historia; ejemplo, alimentación, vida social, educación, etc.

 

Consejos para exámenes:

Interactúan y obtienen confianza para sus exámenes:

• mejoran habilidades como la toma de notas, puntuación, comprensión de lectura general y detallada, etc.
• reconocen la diferencia entre estilos de escritura formales e informales.
• desarrollan formas útiles para pensar sin largos silencios en los exámenes de expresión oral.

 

Conectando culturas asincrónicas:

Aprovechando nuestra red educativa mundial, nuestros estudiantes interactuan con el centro de enseñanza del British Council en la Ciudad de México:

• realizan grabaciones de entrevistas en inglés formulando y respondiendo preguntas sobre la vida cotidiana.
• es una maravillosa oportunidad de usar el inglés para una comunicación auténtica.
• amplía el conocimiento general de los estudiantes mientras hacen amigos de diferentes partes del mundo.

 

Conectando culturas sincrónicas:

Aprovechando nuestra red educativa mundial, conectamos a nuestros estudiantes con el centro de enseñanza del British Council en la Ciudad de México:

• participarán en clases en vivo con el centro de enseñanza en México.
• es una maravillosa oportunidad de usar el inglés para una comunicación genuina.
• participan de este espacio mientras más centros de enseñanza de todo el mundo se unen a esta nueva y emocionante iniciativa.